84 Prozent der Kindergarten- und Schulkinder hatten Zahnfehlstellungen

Bei 84 Prozent der untersuchten Kindergarten- und Schulkinder fanden Wissenschaftler der Universität Rostock Zahnfehlstellungen. Im Schnitt wurden zusätzlich zwei Funktionsstörungen festgestellt, am häufigsten die falsche Zungenlage beim Schlucken und die offene Mundhaltung. Rund 75 Prozent aller Zahnfehlstellungen seien exogen mitbedingt, also nicht nur angeboren, und demzufolge im Rahmen der Frühbehandlung positiv für den Patienten zu beeinflussen, erläutert Stahl de Castrillon.