So gelingt die Zusammenarbeit mit PJlern in der Abteilung

Das Praktische Jahr (PJ) stellt den Übergang von der universitären Ausbildung in die ärztliche Tätigkeit dar. PJler sollen lernen, unter Aufsicht ärztliche Tätigkeiten auszuüben, Verantwortung zu übernehmen, klinische Abläufe zu verstehen und sich in ein multiprofessionelles Team einzufügen. Lehre findet dabei überwiegend im alltäglichen Arbeitsprozess statt – im direkten Kontakt mit Patienten, im Austausch mit ärztlichen Kollegen und im Mitwirken auf Station. Ob dieses Lernpotenzial tatsächlich ausgeschöpft wird, hängt maßgeblich von der Qualität der Zusammenarbeit ab.